Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Пропагандист взялся учить беларусов, как работать и зарабатывать. Экономистка ему ответила и объяснила что к чему
  2. Морозы еще не закончились, а следом может возникнуть новая проблема. К ней уже готовятся в МЧС
  3. После жалобы в TikTok на блудное стадо коров беларуску забрали в милицию и провели беседу об «экстремизме»
  4. Российские войска усиливают удары по логистике Украины в Константиновке и готовят наступление — ISW
  5. «Верните город обратно в цивилизацию». В Минске (и не только) отключили фонари по распоряжению Лукашенко — в соцсетях споры
  6. Лукашенко потребовал экономить на уличном освещении. Разбираемся, с чем это может быть связано
  7. Беларуска пожаловалась, что в ее райцентре «не попасть ни к одному врачу». В больнице ответили
  8. В Беларуси повысили минимальную цену на популярный вид алкоголя
  9. Повышение тарифов ЖКХ перенесено с 1 января на 1 марта
  10. «Я так понимаю, переусердствовали». Спросили в Минэнерго и Мингорисполкоме, почему освещение в столице включили позже обычного
  11. Распоряжение экономить на уличном освещении зимой — не первое абсурдное решение Лукашенко. Вспоминаем, что еще он предлагал и требовал
  12. «Я был иностранцем, а беларусы сделали все легким». Перед Олимпиадой в Италии мы поговорили с экс главным тренером хоккейной сборной
  13. Живущих за границей беларусов обяжут сдавать отпечатки пальцев — кого и когда коснутся новые правила
  14. Беларусы рассказывают о странных сообщениях от бывших коллег. Почему они могут быть еще более тревожными, чем кажется на первый взгляд


Демсилы Беларуси представили дорожную карту демократизации высшего образования. Она разработана по инициативе Офиса Светланы Тихановской и при участии Объединенного переходного кабинета, а ее созданием занималась группа ученых-экспертов и практиков в сфере высшего образования, которые были вынуждены покинуть Беларусь из-за своей научной и гражданской позиции. Полный текст документа можно прочесть по ссылке.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: Reuters

Дорожная карта пошагово описывает переход от авторитарной системы образования в Беларуси к демократической, предполагается, что она начнет действовать с момента формирования переходного правительства. План охватывает первые 500 дней переходного периода и разделен на три этапа: 50−100−500 дней.

Основные задачи первого этапа (50 дней):

  • реабилитация жертв репрессий в сфере высшего образования;
  • обеспечение устойчивого функционирования системы высшего образования;
  • осуществление организационных и кадровых изменений в вузах, прежде всего — в системе управления;
  • назначение нового министра образования и ректоров, создание Национального совета высшего образования, комиссий по развитию университетов.

Основные задачи второго этапа (100 дней):

  • восстановление и развитие международного сотрудничества;
  • широкое обсуждение ключевых документов по демократическому управлению в системе высшего образования, а также направлений будущего реформирования системы высшего образования;
  • обучение работников системы образования демократическим процедурам, механизмам и принципам взаимодействия.

Основные задачи третьего этапа (500 дней):

  • принятие новых демократических уставов университетов;
  • проведение демократических выборов в органы самоуправления вузов;
  • проведение демократических выборов ректоров университетов;
  • широкое общественное и экспертное обсуждение направлений и приоритетов будущего реформирования системы высшего образования Беларуси.

«Дорожная карта будет реализована совместными усилиями переходного правительства, сотрудников и студентов вузов, структур гражданского общества Беларуси. Авторы дорожной карты видят значительную роль студентов и молодежи в реализации демократических преобразований в системе высшего образования», — сообщили в Офисе Светланы Тихановской.

Предполагается, что имплементация дорожной карты станет частью реализации «Стратегии перехода к Новой Беларуси», недавно вынесенной на общественное обсуждение.

Представленный проект по демократизации высшего образования также открыт для широкого общественного и экспертного обсуждения. Предложения, замечания, дополнения и комментарии предлагается отправлять на почту [email protected].