Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Осужденный за убийство беларуски в Варшаве подал жалобу на приговор. Стало известно окончательное решение по делу
  2. Польский визовый центр добавил новую категорию виз. Кто по ней может подать документы
  3. Синоптики рассказали, когда в страну придет «весьма существенное похолодание»
  4. Крупнейшую сеть фастфуда в Беларуси открывал выходец из КГБ. Рассказываем
  5. Его открывали с помпой и снесли тайком за одну ночь. Рассказываем, что за огромный памятник стоял в центре Минска
  6. Для тех, у кого есть автомобили, квартиры и земельные участки, чиновники придумали очередное налоговое новшество
  7. Жителям четырех районов Минска в воду добавят флуоресцеин. Что это
  8. Для тех, кто получает подарки не от родственников, хотят ввести налоговое новшество. Тот случай, когда оно вряд ли понравится
  9. Украинские войска продвигаются под Покровском и освобождают территорию под Добропольем — ISW
  10. Для водителей намерены ввести новшество с 1 января
  11. Собрали пять скрытых признаков СДВГ у взрослых. Эти особенности часто принимают за характер, но их игнорирование опаснее, чем кажется
  12. В стране ЕС откроется посольство Беларуси


В России на уроке «Разговоры о важном» 30 сентября учителя должны будут рассказать школьникам об объективности российских выборов, пишет «Агентство».

Баба-яга из фильма "Василиса Прекрасная". Скриншот видео
Баба-яга из фильма «Василиса Прекрасная». Скриншот видео

В младших классах проведут выборы президента сказочной страны, на которых кандидатами будут Карабас-Барабас, Баба-яга, Лиса Алиса, Золушка и Винни Пух. У каждого из кандидатов есть своя предвыборная программа. Полностью положительный персонаж, согласно программам, лишь один — Золушка, которая обещает благодаря совместному труду с избирателями сделать жизнь лучше.

Педагоги во время уроков должны положительно отзываться о российской избирательной системе, говорить, что мнение каждого голосующегося учитывается, а итоговые результаты «абсолютно точные и объективные».

В средней и старшей школе нужно решить, строительство какого объекта школьной инфраструктуры нужно детям.